人々は、どのように夢や希望を叶えるのでしょうか。

どのように、目的を成就し、目標を達成するのでしょうか。

描く夢や目標に達成するためには、そこに至る算段を考えなくてはなりません。

時間、資質、能力、資源、方法、戦略、計画、継続、努力、計算、管理、忍耐など様々な要素が上手に組み合わさるだけでなく、時には、幸運やタイミングなど、天から与えられる恵みも関係するかもしれません。

でも、一番肝心なのは、今、この瞬間に、形に出る積み重ねの積み木をひとつ積み上げている、ということです。

教育理念の実践も同じです。確実な成果を出すためには、明確な目的と目標を持ち、手段や方法を戦略的に、そして、効果的に使わなければなりません。それがカリキュラムです。

ICETには、どんなカリキュラムが組まれているのか・・・

授業や環境は整っています。そこに、生徒のやる気が加われば、成果は約束されています。

ミサトさんから、寄稿がありました。

「もう気付けば５月です。オーストラリアは今秋になり暗くなるのが早くなってもうすぐ冬が来ます。
Term 2が始まり、2週間ぐらいが経ちました。

オーストラリアに来て３ヶ月が経ち、当初よりは英語も話せるようになり、 最近はelectiveの授業が楽しくなってきました。
房枝先生に Term 1は慣れる期間、Term２は挑戦の期間と言われました。
Term 1は右も左も分からないオーストラリアですべてに慣れるための期間、Term２はガンガンactionを起こし授業でもがっつり勉強する期間。

留学生活の４分の１が過ぎてしまい、正直今のままで良いのかなとたまに考えてしまいます。
でも、考えて悩む時間も今はもったいないと思って、７ヵ月後なりたい自分になるためにactionを起こしていこうと思います！」

by Misato

以上、ミサトさんからの寄稿でした。なんとタイミングの良い内容でしょう。がんばりましょうね。

１にもAction、２にもAction、３にもAction！

毎日、使えば使うほど、英語はうまくなります。そして、求める成果により一歩ずつ近づいていくことができます。